Il n’est pas nécessaire d’être enseignant pour accompagner son enfant : chacun peut l’aider à consolider ses acquis et à prendre goût à la lecture et à l’écriture.

Dans cette perspective, il est également pertinent de s'interroger sur l’existence de différences entre les filles et les garçons en ce qui concerne le phénomène de la glissade de l’été.

https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2025/01/rapport-de-recherche-projet-liam_revise.pdf