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La lecture interactive : une activité dynamique!
Par Nathalie Chapleau, professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal La lecture...
Nathalie Chapleau
25 août3 min de lecture
 
 
 


Enrichir le vocabulaire de l’élève ayant des difficultés langagières avec le projet LIAM!
Voici un article pour en apprendre davantage concernant les résultats de notre recherche. https://www.shs-conferences.org/articles/shscon...
Nathalie Chapleau
29 juil. 20241 min de lecture
 
 
 


1-2-3 Action ! La visualisation pour une meilleure compréhension de la lecture
Par Kathy Beaupré-Boivin, orthopédagogue et doctorante en éducation Chaque histoire lue est bien plus qu'une simple série de mots, c’est...
Kathy
25 mars 20243 min de lecture
 
 
 
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